本篇文章主要是分享一些开学季|如何快速认识新同学的相关知识，其中也对怎样让孩子了解这次疫情的题进行了一些详细解释，现在开始吧！
作为一名新生班主任，需要完成的任务有很多。最重要的任务之一就是尽快了解班上的新学生。名字是一个人的重要代表符号。当班主任能够快速喊出学生的名字时，学生会感到非常亲切，提高对班主任的好感度，拉近师生距离，增进师生关系，有利于教育。管理顺畅。又到了新学年的开始。一个班通常有50名左右的学生，有的班主任要教两个或两个以上的班级。那么班主任怎样才能在最短的时间内了解学生并记住他们的名字呢？这方面是有技巧的。笔者在实践中总结了以下行之有效的方法，分享给大家，供学习和交流。
1、新生亲自报到并接待。
接待的过程就是班主任认识学生的过程。接待过程中，他认真观察、了解学生，努力记住学生的名字。学生名册是有关学生的重要信息的集合。班主任拿到学生名册后，一定要研究名册，认真背诵。反复翻阅学生名册，研究相关信息，可以使班主任快速了解学生情况，熟悉学生的姓名、性别等相关信息，为快速了解学生打下基础。
2.自我介绍并互相了解。
入学当天晚上，学生会被要求做自我介绍，班主任通过学生的自我介绍来了解学生。
3.制作座位表并记住座位号。
学生座位表可以反映学生在教室中的位置。可以说是老师在课堂上了解学生的一张地图。学生进班级后，首先要科学合理地安排座位，然后制作座位表，贴在课桌上。班主任应充分利用教室座位表来了解学生。
4、处理事情，强化印象。
新生入学后，有的学生会因病向班主任请假，或者同学之间出现矛盾需要班主任处理。班主任可以利用处理这些事情的机会加深对学生的了解。
5.对记忆进行分类并将其分解为多个部分。
将学生的相关情况分类，分别记忆印象。例如按照学生宿舍、学生生活区域、学生姓氏、学生性别、学生在教室的坐姿等进行划分，班级分类后，班主任进行分类记忆，分解一个个下来，最终达到了认识全班的目的。
6.名字与外貌的联想，联想记忆。
班主任要善于掌握学生的体质特征，将学生的身高、胖瘦、脸型、肤色、发型甚至衣着与学生的名字相匹配，快速了解学生。比如张三比较胖，他的名字正好是张胖，所以很快就能被记住。
7.特殊学生，注重记忆。
比如有的学生特别内向，有的学生特别外向，有的学生特别大胆，有的学生特别胆怯害羞，有的学生特别顽强，有的学生特别勇敢，有的学生在某方面有特长。通过关注这些特殊的学生来记住学生。
8、深入与学生接触，加深学生的理解。
全程参与军训、晚上参观学生宿舍等，与班主任一起深入学生生活，通过与学生的互动增加与学生接触的机会，这也加快了学生的学习速度。这是我认识的学生。
总之，班主任要善于动脑筋，创造性地想出快速了解学生的办法。他们应该尽快了解学生，1天到1周不等，最晚不超过2周。记住每个学生的名字，以便他们尽快相互理解。我新学期的教育管理有了一个良好的开端。
作者秦超杰邯郸幼儿师范高等专科学校
本篇文章解完了关于开学季|如何快速认识新同学的这类相关话题，以及一些怎样让孩子了解这次疫情的内容，希望能够帮助到诸位网友。
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